Всесвітня історія AP — це захоплюючий огляд еволюції людської цивілізації з 1200 року нашої ери до сьогодення. Оскільки він охоплює майже 1000 років і охоплює величезні зміни у владі, культурі та технологіях по всьому світу, це може здатися надзвичайною кількістю інформації, яку потрібно запам’ятати для одного тесту.
Ця стаття допоможе вам організувати навчання надання посилань на онлайн-нотатки Всесвітньої історії AP та поради щодо використання цих нотаток структурувати та виконати успішний план навчання.
gzip для Linux
Як використовувати ці нотатки з всесвітньої історії AP
Примітки в цій статті допоможуть вам переглянути всю інформацію, яку вам потрібно знати для іспиту з всесвітньої історії AP. Якщо ви пропускаєте будь-які нотатки з уроку або просто шукаєте більш організований пробіг навчальної програми, ви можете використовувати цей посібник як довідник.
Під час першого семестру всесвітньої історії AP вивчайте зміст приміток, які ваш клас уже розглянув. Я б рекомендував проводити цілісну перевірку всього, що ви навчилися до цього часу, приблизно раз на місяць щоб ви не почали забувати інформацію з початку курсу.
У другому семестрі, після того як ви пройшли більшу частину курсу, ви повинні використовуйте ці примітки разом із практичними тестами . Виконання практичних тестів (з реалістичним часом) допоможе переконатися, що ви засвоїли інформацію.
Після кожного тесту оцінюйте свої помилки та запам’ятовуйте, у чому ви програли. Потім, зосередьтеся на примітках, які найбільше відповідають вашим слабким темам . Коли ви відчуєте себе впевненіше, пройдіть і оцініть ще один практичний тест, щоб побачити, чи покращилися ви. Ви можете повторювати цей процес, доки не будете задоволені своїми оцінками!
Довідкова інформація: Теми та розділи всесвітньої історії AP
Перш ніж ми заглибимося у зміст тесту AP зі всесвітньої історії, важливо зазначити, що іспит пройшов деякі значні зміни в 2019-20 навчальному році . Відтепер тест зосереджуватиметься на сучасній епосі (1200 р. до сьогодення) , охоплюючи набагато менший період часу. Таким чином, його назву було змінено на А. П. Всесвітня історія: новітній час (всесвітня історія: античний курс та іспит наразі розробляються).
Крім цієї істотної зміни змісту, формат іспиту залишиться незмінним (з 2018 року).
Отже, що саме перевіряється на всесвітній історії AP? І курс, і іспит поділені на шість тем і дев'ять розділів.
Ось актуальні теми Всесвітньої історії:
- Тема 1: Людина і довкілля
- Тема 2: Культурний розвиток та взаємодія
- Тема 3: Управління
- Тема 4: Економічні системи
- Тема 5: Соціальні взаємодії та організація
- Тема 6: Технології та інновації
І ось одиниці а також яку частину тесту вони складають у відсотках:
| AP Всесвітня історія | Період часу | % іспиту |
| Розділ 1: Глобальний гобелен | 1200-1450 | 8-10% |
| Розділ 2: Мережі обміну | 8-10% | |
| Розділ 3: Сухопутні імперії | 1450-1750 роки | 12-15% |
| Розділ 4: Трансокеанські взаємозв’язки | 12-15% | |
| Розділ 5: Революції | 1750-1900 роки | 12-15% |
| Розділ 6: Наслідки індустріалізації | 12-15% | |
| Розділ 7: Глобальний конфлікт | 1900-тепер | 8-10% |
| Розділ 8: Холодна війна та деколонізація | 8-10% | |
| Розділ 9: Глобалізація | 8-10% |
Джерело: Опис курсу та іспиту Всесвітньої історії AP, 2019-20
Ви повинні розглядати весь вміст через призму цих тем і підрозділів. AP Всесвітня історія здебільшого полягає у виявленні великих тенденцій, які відбуваються протягом тривалих періодів часу. У наступному розділі я розгляну різні періоди часу, охоплені навчальною програмою, з посиланнями на нотатки в Інтернеті.
Подібно до цих джентльменів, Всесвітня історія AP дуже модна. За винятком того, що AP World History ніколи не одягне цей жахливий шарф.
А.П. Записки з всесвітньої історії
Наведені нижче конспекти Всесвітньої історії AP упорядковано за підрозділами. Існують як загальні примітки для кожного підрозділу, так і примітки, що стосуються майже всіх окремих підрозділів.
Розділ 1: Всесвітній гобелен (1200–1450)
1.1 Розвиток Східної Азії з бл. 1200 до c. 1450 1.2 Розвиток Дар-аль-Ісламу з бл. 1200 до c. 1450 1.3 Розвиток Південної та Південно-Східної Азії з бл. 1200 до c. 1450 1.4 Державне будівництво в Америці 1.5 Розбудова держави в Африці 1.6 Події в Європі з бл. 1200 до c. 1450 1.7 Порівняння в період від c. 1200 до c. 1450Розділ 2: Мережі обміну (1200-1450)
2.1 Шовкові шляхи 2.2 Монгольська імперія та становлення сучасного світу 2.3 Обмін в Індійському океані 2.4 Транссахарські торговельні шляхи 2.5 Культурні наслідки зв’язку 2.6 Екологічні наслідки підключення 2.7 Порівняння економічного обмінуРозділ 3: Сухопутні імперії (1450-1750)
3.1 Розгортання імперій 3.2 Імперії: Адміністрація 3.3 Імперії: системи вірувань 3.4 Порівняння в наземних імперіяхРозділ 4: Трансокеанські взаємозв'язки (1450-1750)
4.1 Технологічні інновації з 1450 по 1750 рік 4.2 Дослідження: причини та події з 1450 по 1750 рік 4.3 Колумбійська біржа 4.4 Створення морських імперій 4.5 Підтримання та розвиток морських імперій 4.6 Внутрішні та зовнішні виклики державній владі з 1450 по 1750 рр. 4.7 Зміна соціальних ієрархій з 1450 по 1750 рік 4.8 Безперервність і зміни з 1450 по 1750 рікРозділ 5: Революції (1750-1900)
Загальні примітки 5.1 Просвітництво 5.2 Націоналізм і революції в період з 1750 по 1900 рр 5.3 Початок промислової революції 5.4 Індустріалізація поширюється в період з 1750 по 1900 рік 5.5 Технології індустріальної епохи 5.6 Індустріалізація: роль уряду з 1750 по 1900 рік 5.7 Економічний розвиток та інновації в індустріальну епоху 5.8 Реакція на індустріальну економіку з 1750 по 1900 рік 5.9 Суспільство та індустріальна епоха 5.10 Безперервність і зміни в індустріальну епохуРозділ 6: Наслідки індустріалізації (1750-1900)
6.1 Обґрунтування імперіалізму з 1750 по 1900 рік 6.2 Розширення держави з 1750 по 1900 рік 6.3 Реакція корінного населення на державну експансію з 1750 по 1900 рік 6.4 Світовий економічний розвиток з 1750 по 1900 рр 6.5 Економічний імперіалізм з 1750 по 1900 рр 6.6 Причини міграції у взаємопов’язаному світі 6.7 Наслідки міграції 6.8 Причинно-наслідковий зв’язок в епоху імперіїРозділ 7: Глобальний конфлікт (1900-теперішній час)
7.1 Зміна влади після 1900 року 7.2 Причини Першої світової війни 7.3 Ведення Першої світової війни 7.4 Економіка в міжвоєнний період 7.5 Невирішена напруженість після Першої світової війни 7.6 Причини Другої світової війни 7.7 Ведення Другої світової війни 7.8 Масові звірства після 1900 року 7.9 Причинно-наслідковий зв'язок у глобальному конфліктіРозділ 8: Холодна війна та деколонізація (1900-теперішній час)
8.1 Підготовка основи для холодної війни та деколонізації 8.2 Холодна війна 8.3 Наслідки холодної війни 8.4 Поширення комунізму після 1900 року 8.5 Деколонізація після 1900 року 8.6 Нові незалежні держави 8.7 Глобальний опір усталеним структурам влади після 1900 року 8.8 Кінець холодної війни 8.9 Причинно-наслідковий зв'язок в епоху холодної війни та деколонізаціїРозділ 9: Глобалізація (1900-тепер)
9.1 Досягнення технологій та обміну після 1900 року 9.2 Технологічний прогрес і обмеження після 1900 року: хвороба 9.3 Технологічний прогрес: дискусії про довкілля після 1900 року 9.4 Економіка в глобальну епоху 9.5 Заклики до реформ і відповіді після 1900 року 9.6 Глобалізована культура після 1900 року 9.7 Опір глобалізації після 1900 року 9.8 Інституції, що розвиваються в глобалізованому світі 9.9 Безперервність і зміни в глобалізованому світі 
Ах, земля таке гарне та історичне місце!
Іспит з всесвітньої історії AP: 4 основні поради щодо вивчення
Ось декілька навчальних порад, які допоможуть вам стратегічно підготуватися до іспиту з всесвітньої історії AP. Окрім цих ласих порад, ви можете переглянути цю статтю з довшим списком найкращих порад щодо навчання для цього класу.
№1: Ми всі кричимо про історичні теми
Я впевнений, що ви кричали від захвату протягом усього читання цієї статті, тому що теми такі захоплюючі. Якщо серйозно, то вони дуже важливі для успішної складання випускного іспиту. Знання конкретних фактів про різні імперії та регіони протягом історії буде малокорисним під час іспиту, якщо ви не зможете зібрати цю інформацію разом, щоб побудувати більший наратив.
Переглядаючи ноти, уважно подумайте, як все пов’язано з шістьма основними темами курсу .
рядок перетворюється на int у java
Наприклад, якщо ви читаєте про розширення мереж міжміської торгівлі в ранній сучасний період, ви можете почати думати про те, як ці нові біржі вплинули на природне середовище (тема 1). Якщо ви рано почнете мислити так, вам буде легше писати високоякісні есе на випускному іспиті.
№2: Потренуйтеся складати есе (особливо DBQ)
Дуже важливо писати добре організовані, зв’язні есе до тесту з всесвітньої історії , але статистика показує, що переважній більшості студентів важко з цим аспектом іспиту.
У 2021 році результати з оцінки DBQ виглядав так:
- 79% студентів отримали дипломні бали
- 30% студентів заробили бал контекстуалізації
- Докази: 11% студентів заробили всі 3 бали доказів; 41% отримали 2 бали; 40% отримали 1 бал; 8% отримали 0 балів
- Аналіз і міркування: 2% отримали 2 бали; 15% отримали 1 бал; 83% отримали 0 балів
Отже, очевидно, що добре працювати на DBQ може бути важко. Проте я гарантую, що ви зможете отримати хороші результати на DBQ та інших питаннях есе якщо ви послідовно практикувати написання конспектів які слідують інструкціям і зосереджуються на головній темі. Спробуйте стати професіоналом у плануванні своїх ідей до початку іспиту.
№3: Знай свою хронологію
Вам не потрібно запам'ятовувати масу точних дат, але ви робити потрібно знати основний порядок, у якому відбувалися основні події в кожному регіоні світу . Якщо хтось скаже вам назву імперії чи династії, ви повинні знати, у які століття вона діяла та що спричинило її розквіт і падіння.
Зверніть увагу на загальні події, які відбулися у світовій історії протягом кожного періоду, визначеного курсом. Які типи контактів були встановлені між різними регіонами? Де створювалися торгові мережі? Які були панівні сили?
Питання з вибором відповідей і есе попросять вас зосередитися на певних періодах часу та регіонах, тому ви повинні знати суть того, що відбувалося в будь-який конкретний момент.
java тривалість
№4: Не переймайтеся дрібницями
Його ні необхідно знати назви кожного окремого регіону в конкретній імперії та точні дати, коли вони були завойовані. Від вас не очікується фотографічна пам’ять. AP Всесвітня історія здебільшого стосується широких тем.
Ви все одно повинні включити кілька конкретних деталей у ваші есе, щоб підкріпити свої основні думки, але це не так важливо, як демонстрація глибокого розуміння прогресу людської історії у більшому масштабі.
Не дозволяйте собі дійти до цього моменту. З точки зору потовиділення дрібних речей, я маю на увазі. Якщо хочете, ви можете робити розминки під час навчання. Можливо, ви зможете створити власну тренувальну програму, яка допоможе людям займатися спортом і одночасно готуватися до тестів AP, і ви станете настільки багатими, що вам навіть не доведеться йти до коледжу. Ласкаво просимо.
Висновок: як вчитися за допомогою конспектів всесвітньої історії AP
Добре організований набір нотаток може допомогти вам у вивченні всесвітньої історії AP. Оскільки потрібно охопити стільки вмісту, найкраще вибірково переглядайте різні частини курсу залежно від того, де ви виявили найбільші прогалини у своїх знаннях . Ви можете вирішити, що вам потрібно вивчати, виходячи з того, які області змісту викликають у вас найбільше проблем на практичних тестах.
Ось кілька порад, про які слід пам’ятати під час вивчення наведених вище приміток AP World History:
- Поверніть факти до тем
- Потренуйтеся писати конспекти есе
- Знати основну хронологію подій
- Не турбуйтеся надто про дрібні деталі
Якщо ви прискіпливо прочісуєте свої помилки та регулярно практикуєте свої навички написання есе, ви будете на правильному шляху до відмінного результату AP зі всесвітньої історії!
Що далі?
Що таке документальне запитання? Як написати гарну відповідь? Прочитайте цю статтю дізнайтеся більше про найскладніше питання тесту AP з всесвітньої історії .
Якщо ви вивчаєте Всесвітню історію AP на першому або другому курсі, перегляньте цю статтю кілька порад щодо того, які уроки історії вам варто відвідувати до кінця вашого навчання в середній школі.
Скільки уроків AP потрібно відвідувати в середній школі? Ми тобі допоможемо визначте, скільки курсів AP вам потрібно взяти на основі ваших цілей і пропозицій курсів у вашій школі.