logo

Діапазони балів ACT: зрозумійте свій бал порівняно з оцінками класу

feature_percentpile.webp

Вам цікаво, які найвищі та найнижчі бали ви можете отримати на ACT? І, як тільки ви отримаєте свій бал, що це означає? Багатьом людям важко зрозуміти свій бал ACT, оскільки іспит використовує не ті самі оцінки, що й ваші класи. У цьому посібнику ми конвертували бали ACT в оцінки класу, щоб вам було легше їх зрозуміти.

Який загальний діапазон балів ACT?

Для кожного розділу ACT, найнижча оцінка, яку ви можете отримати, це 1, а найвища оцінка, яку ви можете отримати, це 36. ACT містить чотири обов’язкові розділи: англійську мову, математику, читання та природничі науки, а бали з кожного з цих розділів потім усереднюються, щоб отримати загальну сукупну оцінку за весь іспит. Діапазон складеної оцінки також становить 1-36.

Однак це ще не говорить вам усієї інформації, яку вам потрібно знати. Це пояснюється тим, що досить рідко хтось отримує ідеальний бал 36 або низький бал 1 за ACT. Крім того, ви, мабуть, більше звикли до оцінок буквами, як-от A- або B+, тому що це те, що ви бачите в класі. Щоб дати вам краще розуміння ACT, ми конвертували результати ACT у буквені оцінки, а також у числові оцінки класу, наприклад 85% чи 55%, які ви, ймовірно, бачили протягом свого навчання в школі.

Як ви можете інтерпретувати свій бал ACT?

У наведеній нижче таблиці ми зіставили бали ACT із цифровими та літерними оцінками класу. Потім ми пояснюємо, як інтерпретувати результати, а також як ми створили таблицю. У останньому розділі цього посібника ми також обговорюємо, що таке хороший бал ACT.

Перетворення балів ACT в еквіваленти класних оцінок

Композитний бал ACT Чисельна оцінка класу Оцінка літерного класу
36 100,0 A+
35 99,9 A+
3. 4 99,8 A+
33 99,6 A+
32 99.3 A+
31 99,0 A+
30 98,5 A+
29 98,0 A+
28 97.4 A+
27 96.6 А
26 95.7 А
25 94.7 А
24 93.5 А
23 92.1 А-
22 90.6 А-
двадцять один 88.9 B+
двадцять 87.2 B+
19 85.5 Б
18 83.7 Б
17 81.5 B-
16 78.7 C+
п'ятнадцять 75.5 C
14 71.6 C-
13 64.1 Д
12 45.1 Ф
одинадцять 27.3 Ф
10 15.9 Ф
9 9.9 Ф
8 6.4 Ф
7 4.0 Ф
6 2.5 Ф
5 1.5 Ф
4 0,8 Ф
3 0,5 Ф
2 0,3 Ф
1 0,0 Ф

Як можна використовувати цю таблицю? Наприклад, скажіть, що ви отримали 17 за ACT. Потім ви захочете знайти цей рядок:

Композитний бал ACT Чисельна оцінка класу Оцінка літерного класу
17 81.5 B-

З таблиці ми бачимо, що отримання 17 за ACT приблизно еквівалентно отриманню результату 81,5% або буквеної оцінки B- для класу.

Що ця таблиця насправді означає?

Простіше кажучи, таблиця вище бере бали ACT і перетворює їх на оцінки класу. Це дає вам приблизне уявлення про те, яку буквену оцінку чи відсоток ви б отримали за ACT, якби іспит використовував ці типи методів оцінки. Класні оцінки вам знайомі, оскільки ви використовували їх усе своє життя, але ви можете не мати досвіду роботи зі шкалою оцінювання ACT. Таблиця бере інформацію, яку ви можете не зовсім зрозуміти, і перетворює її на те, що вам більше знайоме.

Точніше, наведена вище таблиця перетворює бали ACT в оцінки класу на основі процентилів. Ці процентилі були розраховані на основі балів попередніх учасників іспиту ACT. Процентили оцінок класу базувалися на a велике академічне опитування тенденцій оцінювання в коледжі (які зазвичай дуже відповідають оцінкам у середній школі). Отже, щоб перейти від оцінки ACT 17 до класної оцінки B-, ми знайшли процентиль ACT для 17, а потім використали опитування, щоб визначити, яка буквена оцінка відповідає тому самому процентилю.

На що слід звернути увагу в таблиці

По-перше, зауважте, що розподіл балів ACT та їхніх еквівалентів класних оцінок є досить різними. У верхній частині шкали ACT 36 і 28 мають 8 балів один від одного, але після перетворення всі вони відображаються на A+. Це не друкарська помилка; як 36, так і 28 еквівалентні A+.

Чому це правда? Це пов’язано з тим, що класи часто погано розрізняють чудових учнів і справді видатних. У гіпотетичному класі з 20 студентів двоє людей можуть отримати A+. Однак спочатку це може здатися невеликою кількістю; якби той самий клас представляв усіх студентів у США, лише двоє отримали б 28 або вище на ACT. Це одна з причин ACT дуже корисний для коледжів, особливо для коледжів із високим ступенем відбору, оскільки він розрізняє відмінних студентів від найкращих.

Ще одна річ, яку слід зазначити, це те, що як класні оцінки, так і бали ACT добре справляються з розв’язуванням учнів середнього класу. Якщо ви переходите від оцінки ACT 13 до 22 – лише діапазон 9 – це еквівалентно переходу від D до A- . Для студентів, які мають середній рівень у класі або трохи нижче, результати ACT і класні оцінки мають хорошу роздільну здатність.

Можливо, ви також помітили, що ані бали ACT, ані класні оцінки не починаються з нуля. Чому ні? Подумайте про те, що ви знаєте про моделі оцінювання та бали, які отримали ви та ваші однокласники. Коли ви востаннє чули, щоб хтось отримав 10 зі 100 як остаточну оцінку в класі? Незадовільні оцінки виставляють менше 4% часу за класні оцінки. Так само, коли ви востаннє чули, щоб хтось отримав менше 10 за ACT? Жоден випадок не є поширеним. Незважаючи на те, що технічно найнижчий бал ACT становить 1, менше 1% людей, які приймають ACT, отримують показник нижче 10. Тому реалістичніше вважати, що ACT починається з 13, а не з 1.

Чи можете ви справді перетворити бали ACT на оцінки класу?

Так, цілком можливо конвертувати бали ACT в класні оцінки; однак це не точна наука, і є кілька речей, про які вам слід знати.

По-перше, пам’ятайте, що ACTs і ваші шкільні класи не тестують те саме. ACT – це іспит з кількома варіантами відповідей, який складається за один раз. Заняття, з іншого боку, вимагають годин навчання та шкільної роботи протягом тривалого періоду часу. Крім того, ви складаєте ACT самостійно, але на своїх уроках ви щодня працюєте з учителями та однокласниками. Оскільки вони вимірюють дуже різні речі, отримання B- у класі НЕ автоматично дорівнює 17 за ACT, і навпаки.

Крім того, класні оцінки не такі суворі, як ACT. Якби ви отримали п’ятірку в класі, ви б вважали це хорошою оцінкою? Якби половина класу отримала п'ятірку або п'ятірку +, то твоя а- буде вважатися поганою оцінкою. Навпаки, якби ви були єдиною людиною, яка отримувала п’ятірку в цьому класі за весь рік, це була б відмінна оцінка. Тому не варто дивитися на конвертацію занадто жорстко.

Однак, окрім цих приміток, ви маєте рацію, якщо думаєте про таблицю як про «вибудовування», скажімо, різних видів гонок на треку. Наприклад, ви не можете порівняти чиїсь результати в бігу на 100 метрів з марафонцем, але ви можете сказати, що той, хто пробіг 100 метрів за 10 секунд, був на олімпійському рівні, тоді як 2 години 10 хвилин також будуть вважається марафонським часом олімпійського рівня.

Що далі?

Не знаєте, до якого результату ACT ви повинні прагнути? Прочитайте цей посібник, щоб визначити свій цільовий бал ACT.

Хочете почати або продовжити підготовку до ACT? У нас є посібник, який пояснює кожен окремий тип запитання на ACT, щоб ви були повністю підготовлені до тесту!

Шукаєте простий спосіб підвищити свій бал ACT? Дізнайтеся про найпоширеніші помилки, які роблять учні, коли вгадують на ACT, і як їх можна уникнути.